Autoaprendizaje

El autor Ruiz Iglesias (2000) define el aprender a aprender como una tendencia educativa que cuenta con las dimensiones de: aprender a estudiar, a leer para aprender y a pensar.El saber gestionar nuestro aprendizaje es importante ya que, como menciona Yelena Solórzano-Mendoza (2016) “El período de permanencia en una institución educativa es relativamente corto frente al desarrollo del conocimiento para el que cada individuo debe estar preparado y abierto a la dinámica de la evolución de los saberes y al avance de las investigaciones en todas las áreas.”
"Si le das pescado a un hombre, lo alimentas un día; si lo enseñas a pecar lo alimentars toda la vida".

Confucio estaba convencido de que a los niños habia que formarlos muy temprano para que pudieran enfrentarse a la vida por si mismos.

Inventó:

Piaget desarrolla en los niños la autonomía y los habilita para tomar sus propias decisiones.

Objetivos:

Ayuda a resolver los problemas por uno mismo.
Fomenta la curiosidad, y especialmente la autodisciplina.
“Aprender a aprender” y no limitar la enseñanza y el aprendizaje a entornos definidos como puede ser un aula, sino más bien promover el aprendizaje en todos los entornos del aprendiz.